Kahramanmaraş ve Şanlıurfa’daki okul taarruzları sonrası ebeveynlere kıymetli ihtarlarda bulunan Ruh Sağlığı Derneği Başkanı Ömer Akgül, Haber7.com’a çok özel açıklamalarda bulundu. Akgül, çocukların bastırılmış hisler ve “görünür olma” isteğiyle şiddete yönelebildiğini belirterek “Gençler meselelerle kendi başlarına başa çıkamayacakları durumlarda şiddete başvurmak yerine kesinlikle profesyonel dayanak alsınlar.” dedi.
Kahramanmaraş ve Şanlıurfa’da peş peşe yaşanan ve ülkemizi yasa boğan okul taarruzları, Türkiye’yi derinden sarsarken eğitimde güvenlik ve gençlerin ruhsal durumu büyük bir kaygıyı beraberinde getirdi.
İki farklı kentte öğrencilerin silahlı akın düzenlemesi sonucu meyyit ve yaralıların olması, velilerde büyük telaşa neden olurken uzmanlar çocukların şiddete yönelme nedenlerine dikkat çekiyor. Ruh Sıhhati Derneği Lideri Dr. Ömer Akgül, yaşanan trajedilerin ardından Haber7.com’a yaptığı değerlendirmede, çocukların iç dünyalarındaki tansiyonların hakikat biçimde yönlendirilmemesi halinde şiddet davranışına dönüşebileceğini belirterek, ailelerin ve eğitimcilerin bu süreçte daha faal rol alması gerektiğini vurguladı.
“FARKINA VARILMAK İÇİN ŞİDDETE BAŞVURUYORLAR”
Akgül, “Kahramanmaraş ve Şanlıurfa’da öğrenciler tarafından okullara yönelik gerçekleştirilen taarruzlarda veliler çocuklarına nasıl sahip çıkabilir? Bu şiddet olaylarından çocuklarını nasıl uzak tutabilir?” sorusuna, şöyle karşılık verdi:
“Öncelikle biz ölen meslektaşımıza ve öğrencilerimize Allah’tan rahmet, yakınlarına da başsağlığı dileyelim. Şiddet aslında bir hareket biçimi olarak dışa yansıtmadır. Kişi kendi varoluşsal manasından uzaklaştıkça bir tansiyona tabi tutulur. Olmak üzere var olduğu şeyle, olduğu şey ortasındaki fark tansiyon oluşturur. Ve çocuklar da sonuçta olmak üzere var oldukları şeylerden uzaklaştıkça bu tansiyon artar. Yapabilecekleri kendi varoluşlarını ortaya çıkarabilecekleri şiddet aksiyonlarına başvurarak farkına varılmak isteyebilirler. Anne babalar çocuklarıyla ilgili şunu yapsalar daha hoş olur; çocuklarının gerçek potansiyellerini keşfetmelerine rehberlik etmeliler. Hiçbir çocuk gözden çıkarılamaz. Lakin şayet biz onu gözden çıkartırsak, bu türlü şiddet içerikli davranışlar sergileyecek; öğretmenlerin, arkadaşlarının vefatına sebep olacaklar. Bu çeşit olayların tekrar olmaması için de öğrencilerin hayatı daha manalı hissedebilmeleri için onlara olmak üzere var olduğu, kendi özlerini, çekirdeklerini keşfetmelerini öğretmenlerimize ve velilerimize de tavsiye ederim.”
BASTIRILMIŞ HİSLER YIKICI HAREKETE DÖNÜŞÜYOR
“Çocuklar bu hücumlara neden meylediyor? Bunun ruhsal olarak değerlendirmesi nedir?” sorusuna yönelik değerlendirmelerde bulunan uzman isim, “Birden çok sebep var, tek bir şeyle açıklayamayız. Fakat ekseriyetle şiddet eğilimi, içinden bastırılmış olan hislerin dışa aksettiriyor, yani yıkıcı bir aksiyona dönüşmesi olarak gözüküyor. Bireylerin içinde bu potansiyel niçin sıkışıyor? İşte az evvel söylediğim o tansiyon. Olmak üzere var olduğu şeyle olduğu şey ortasındaki fark tansiyon oluşturunca, bu tansiyon de doğal yollarla kendini gerçekleştirmiyor ve çocuk da sonuçta fark edilmek, görülmek istediğinde, bunun yasal yollarını bulamadığında, gayrimeşru yollarla fark edilmek, görülmek istiyor. Yani hepimizin bir bilinme, fark edilmek isteği var. Yasal legal tabanlarda bunu sağlayamayınca maalesef gayrimeşru tabanlarda şiddet aksiyonlarıyla, makus davranışlarla görünür olmaya çalışıyorlar. İşte bu görünür olmak bizim çağımızın fenomeni. Herkes görünür olmak istiyor. Görünür olmayı da maalesef yasal tabanlarda yapamayınca bu türlü gayrimeşru tabanlarda şiddet aksiyonlarıyla gerçekleştirebiliyorlar. Sebeplerinden birisi bu. Birçok sebebi vardır; yani anne babada diğer bir sorun vardır, öğretmende öteki bir sorun vardır, sınıf arkadaşında öteki bir sorun vardır ancak sonuçta bu sorunların sonucunda bu türlü şiddet davranışının sergilenmesi kabul edilemez ve beklenilmez.” diye konuştu.
“PSİKOSOSYAL MÜDAHALE TİMLERİ İLGİLENMELİ”
Akgül, “Eğitimciler, arkadaşlarının şiddet aksiyonlarından olumsuz etkilenen çocuklara nasıl yaklaşmalılar?” sorusuna ise şu cevabı verdi:
“Bu çocukların gözü önünde arkadaşları öldürülmüş. Onlara mutlaka psikososyal dayanak hizmetleri sunulmalı. Çocuklar içlerinde yaşadıkları travmaları deşarj edebilmeliler. Yani ne diyebilirsiniz ki; arkadaşını bir öbür arkadaşı gözünün önünde öldürmüş yahut yaralamış. Bu hem kendi güvenliğiyle ilgili hem de arkadaşının vefatıyla ilgili çok derin yaralar. Burada yapılabilecek en değerli şey; yaşadığımız bu talihsizliğe karşın nasıl bir insan başarısı ortaya koyabiliriz? Yani bu hiç istenmeyen bir şey lakin buradan da biz kendimize, gençlerimize hani bir daha bu türlü şeylerin olmaması için neler yapmalıyız; öğretmen-öğrenci davranışları, ebeveyn-çocuk davranışları, arkadaş münasebetleri, akran zorbalığı… Tahminen bu kavramları tekrar konuşmalıyız. Zorbalık yerine akran nezaketini kullanmaya çalışıyoruz, bunu önemsemeliyiz. Maalesef bu hususta Batı’da gördüğümüz, bizde olmayan şeylerin artık kendi ülkemizde de olduğunu duyuyoruz. Yani burada öğretmenlerin çocuklara söyleyeceği şeylerden çok, orada psikososyal dayanak timlerinin bu mevzuya müdahale etmesi daha profesyonel olur. Aile ve Toplumsal Siyasetler Bakanlığı’nın, Ulusal Eğitim Bakanlığı’nın psikososyal müdahale timleri vardır; öğretmenlerden evvel onların bu çocuklarla görüşmesi daha sağlıklı olacaktır.”
“BENİM İÇİN HAYATIN SONU, İMZAMI ATARIM”
Okullarda peş peşe yaşanan acı verici olaya dair kıymetlendirme bulunan Akgül, çocukların ailesi, hayalleri, umutları olduğunun altını çizdi. Akgül, kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Gençlerin sıkıntıları olabileceği ve bu sıkıntılarla kendi başlarına başa çıkamayacakları durumlarda şiddete başvurmak yerine kesinlikle profesyonel takviye alsınlar. “Ben artık bununla başa çıkamayacağım, benim için hayatın sonu geldi, bari imzamı atayım” diyerek bu biçim aksiyonlar yapmak yanlışsız değil.”
